ARTIGOS


ALMEIDA, Rogério de. CINEMA E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS. Educação em Revista (UFMG), v. 33, p. 1-27, 2017.

ALMEIDA, Rogério de ; MASUDA, Fábio Takao . A Hora da Estrela entre a ficção e a realidade: ou o trágico em Macabéa. Intelligere, Revista de História Intelectual, v. 3, p. 31-41, 2017.

ARAÚJO, Alberto Filipe ; ALMEIDA, Rogério de . A linguagem da imaginação no pensamento da educação. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA), v. 10, p. 11-33, 2017.

ALMEIDA, ROGÉRIO DE ; BOARO, JÚLIO CESAR NOGUEIRA . Arte, mito e educação entre os fons do Benin: a estátua de Gu. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, v. 1, p. 121-140, 2016.


ALMEIDA, ROGÉRIO DE ; PELEGRINI, CHRISTIAN HUGO . Os textos críticos sobre o filme O Som ao Redor, seus pressupostos estéticos e desdobramentos hermenêuticos. Palabra Clave, v. 19, p. 721-745, 2016.


LMEIDA, Rogério de ; BECCARI, Marcos . O cotidiano estético: considerações sobre a estetização do mundo. Trágica: Estudos sobre Nietzsche, v. 9, p. 10-26, 2016.

ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. A expressão do real: estética e hermenêutica das imagens. Filosofia e Educação, v. 8, no 1, 2016. Leia.

ALMEIDA, Rogério de ; BECCARI, Marcos . Há algo de inautêntico em cada original: um brevíssimo estudo sobre a ilusão a partir do filme O Melhor Lance, de Giuseppe Tornatore. Visualidades (UFG), v. 14, p. 316-333, 2016.


ALMEIDA, Rogério de ; Lopes, Fernando de Carvalho . Pintura e Alquimia: Ateliê e laboratório da Educação de Sensibilidade. Revista Teias (UERJ. Online), v. 17, p. 187-202, 2016.


ALMEIDA, Rogério de ; Araújo, Alberto Filipe . O Simbolismo Vegetal na Educação: um estudo da metáfora do jardim no documentário 'Sementes do Nosso Quintal'. Revista Discurso e Imagem Visual em Educação, v. 1, p. 5-19, 2016.

ALMEIDA, Rogério de ; Maiorino, Fabiana Tavolaro ; Camillo, Simone de Oliveira . Alegorias do contemporâneo: um diálogo entre Cosmopolis e Holy Motors. revista Comunicações, v. 23, p. 21-32, 2016.

ALMEIDA, Rogério de . Corpo e luta: a primeira regra é ?não se fala sobre o clube da luta?. In: SAURA, Soraia Chung; ZIMMERMANN, Ana Cristina. (Org.). Cinema e Corpo. 1 ed. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, USP/Editora Laços, 2016, v. , p. 43-64.

ALMEIDA, Rogério de . O eterno retorno do trágico: sua condição contemporânea. In: Rogério de Almeida; Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Alessandra Carbonero Lima. (Org.). Antiguidades Contemporâneas. 1 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 2016 , p. 111-127.



ALMEIDA, Rogério de; LIMA, Anna Carolina Ferreira.
Implicações do pensamento machadiano para o campo educacional: um estudo do elemento trágico no conto "Terpsícore". Machado de Assis em Linha, v.8, n. 16, 2015. Ler o artigo.

ALMEIDA, Rogério de; MORALES, Patricia Pérez. A ética plural da imaginação: uma abordagem antropológica do imaginário e da educação. Actualidades Pedagógicas, v. 65, p. 127-146, 2015. Leia.


ALMEIDA, Rogério de. Possibilidades formativas do cinema. Revista Rebeca, v. 6, julho-dezembro, 2014. Acesse o resumo e o artigo.

ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos.
O cinema e as possibilidades do real: um prólogo ao diálogo. In: ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS (Orgs.). O cinema e as possibilidades do real. São Paulo: Képos, 2014, p. 9-18.

ALMEIDA, Rogério de.
Cópias sem original: o real em "Um alguém apaixonado", de Abbas Kiarostami. In: ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos (Orgs.). O cinema e as possibilidades do real. São Paulo: Képos, 2014, p. 55-70.

BECCARI, Marcos; ALMEIDA, Rogério de.
A função contemporânea da 'autoria' enquanto mediação simbólica. Interdisciplinar: Revista de Estudos em Língua e Literatura, v. 21, p. 145-161, 2014. Leia o artigo

WILLMS, Elni E.; ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos.
A pesquisa como jornada interpretativa: uma leitura metafórica do filme 'A lenda do pianista do mar'. QUIPUS, v. 3, p. 117-130, 2014. Leia

ALMEIDA, Rogério de; CHAMONE, Aline M. M. Literatura e Formação: análise simbólica de Passeio ao Farol, de Virginia Woolf. Antares: Letras e Humanidades, v. 6, p. 122-135, 2014. Leia

ALMEIDA, Rogério de.
Da inutilidade do ensino de filosofia na escola. In: PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei; ALMEIDA, Rogério de. (Orgs.). O que é isto, a Filosofia [na escola]?. São Paulo: Képos, 2014, v. , p. 67-87.

ALMEIDA, Rogério de. Gestão Escolar: ações, contradições e alternativas. Diálogos Interdisciplinares, v. 3, p. 59-73, 2014. Leia.



ALMEIDA, ROGÉRIO DE.
Aprendizagem de desaprender: Machado de Assis e a pedagogia da escolha. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 39, p. 1001-1016, 2013. Leia o artigo.

ALMEIDA, Rogério de.
Machado de Assis, um pensador contemporâneo. Temas em Educacao (UFPB), v. 22, p. 35-51, 2013. Leia.

ALMEIDA, Rogério de; Valim, Julio P.
Imaginário e Filosofia em Machado de Assis: análise do conto 'D. Benedita'. Diálogos Interdisciplinares, v. 2, p. 25-42, 2013. Leia aqui.

ALMEIDA, Rogério de.
O Trágico da existência na filosofia de Cioran. Religare (UFPB), v. 10, p. 52-59, 2013. Disponível aqui.

ALMEIDA, Rogério de.
Considerações sobre as bases de uma filosofia trágica. v. 2, p. 52-63, 2013. Leia o resumo e o artigo.

ALMEIDA, Rogério de.
Notas sobre os conceitos de natureza e cultura. In: ALMEIDA, Rogério de; SANCHES, Janina; SAURA, Soraia Chung. (Org.). Interculturalidade, Museu e Educação. 1ed.São Paulo: Editora Laços, 2013, v. , p. 74-95.

ALMEIDA, Rogério de.
Formative Possibilities of Cinema. In: Ulla Carlsson; Sherri Hope Culver. (Org.). Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue. 1ed.Göteborg: Nordicom, 2013, v. , p. 49-58. Texto original em inglês disponível aqui.

ALMEIDA, Rogério de.
O imaginário cinematográfico e a formação do homem. In: Aurora de Jesus Rodrigues. (Org.). Formação de professores: teoria e pesquisa. 1ed.São Paulo: Factash, 2013, v. , p. 179-195.

Pelegrini, Christian H.; ALMEIDA, Rogério de.
Apresentando: a estrela de sitcom - a fronteira tênue entre os diferentes regimes de aparecimento no sitcom americano. Contemporânea (UFBA. Online), v. 11, p. 43-54, 2013. Ler aqui.

ALMEIDA, Rogério de; Pelegrini, Christian H.
Rose: uma ilha de estereótipos em Lost. Significação - Revista de Cultura Audiovisual, v. 40, p. 243-265, 2013. Leia aqui.

ALMEIDA, Rogério de.
A Exuberância do Artifício: Aspectos do Barroco Revividos na Contemporaneidade. Dialogos Interdisciplinares, v. 2, p. 148-158, 2013. Acesse o artigo.

ALMEIDA, Rogério de.
Possibilidades Formativas da Obra de Clarice Lispector: leitura hermenêutica do conto 'Amor'. Religare (UFPB), v. 10, p. 176-187, 2013. Ler o artigo.

ALMEIDA, Rogério de; MORALES, Patricia Pérez.
Considerações sobre o termo Inovação e seu uso na Educação. Religare (UFPB), v. 10, p. 98-108, 2013. Ler o artigo.



ALMEIDA, Rogério de .
'O mal em Machado de Assis', de Viviane Cristina Cândido. Interações : Cultura e Comunidade (Faculdade Católica de Uberlândia. Impresso), v. 7, p. 211-217, 2012. Ler.

ALMEIDA, Rogério de.
Artifício e Natureza: a multiplicidade dos modos de existência. In: PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei; ALMEIDA, Rogério de.. (Org.). Sobre a Ideia do Humano. 1ed.São Paulo: Képos, 2012, v. , p. 73-87.

ALMEIDA, Rogério de.
Literatura e Educação. In: Almeida, Rogério; Sanches, Janina; Ferreira-Santos, Marcos. (Org.). Artes, Museu e Educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2012, v. , p. 107-120.

ALMEIDA, Rogério de.
Meia-noite em Paris. In: ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos.. (Org.). Cinema e Contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Képos, 2012, v. , p. 39-52.

ALMEIDA, Rogério de.
Reflexões e Experiências sobre Avaliação. In: Aurora de Jesus Rodrigues. (Org.). Avaliação Escolar: estratégias e debates. São Paulo: Factash, 2012, v. , p. 15-32.



ALMEIDA, Rogério de.
A literatura e seu aspecto formativo. Religare (UFPB), v. 8, p. 127-138, 2011. Ler

ALMEIDA, Rogério de.
O imaginário trágico de Ricardo Reis: uma educação para a indiferença. Educação e Filosofia (UFU. Impresso), v. 25, p. 635-653, 2011. Ler.

ALMEIDA, Rogério de.
Mitocrítica e Mitanálise no Campo da Hermenêutica Simbólica. In: Eunice Simões Lins Gomes. (Org.). Em Busca do Mito: a mitocrítica como método de investigação do imaginário. 1ed. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2011, v. , p. 15-38.

ALMEIDA, Rogério de.
Rashômon. In: Rogério de Almeida; Marcos Ferreira-Santos. (Org.). O Cinema como Itinerário de Formação. 1ed.São Paulo: Képos, 2011, v. , p. 151-174.

ALMEIDA, Rogério de.
A Literatura como Itinerário de Formação: real, imaginário e modos de viver. In: Barros, João de Deus Vieira. (Org.). Educação e Simbolismo: leituras entrelineares. Maranhão: Editora da Universidade Federal do Maranhão (EDUFMA), 2011, v. , p. 245-286.

ALMEIDA, Rogério de.
Educação do Imaginário e Imaginário da Educação. Aman-Ti-Kyr, v. 2, p. 1-9, 2011.



ALMEIDA, Rogério de. O delírio de Brás Cubas: síntese do pensamento filosófico machadiano. Machado de Assis em Linha, v. 6, p. 15-28, 2010. Leia o resumo e o artigo.

ALMEIDA, Rogério de.
Educação Contemporânea: a sociedade autolimpante, o sujeito obsoleto e a aposta na escolha. Educação (Rio Claro. Impresso), v. 20, p. 1-18, 2010. Leia aqui.

ALMEIDA, Rogério de. Imaginário e Pósā€modernidade: estudo mítico da representação social do corpo. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos, v. 02, p. 21-37, 2010. Leia o artigo.

ALMEIDA, Rogério de.
O Trágico em Machado de Assis: uma pedagogia da escolha. In: FERREIRA-SANTOS, Marcos; GOMES, Eunice Simões Lins. (Org.). Educação & Religiosidade: imaginários da diferença. 1ed.João Pessoa: Ed. Universitária UFPB, 2010, v. , p. 185-215.

ALMEIDA, Rogério de.
Machado de Assis: imaginário trágico e ética da ocasião. In: MONTEIRO, Sueli Aparecida Itman. (Org.). Culturas contemporâneas, imaginário e educação: reflexões e relatos de pesquisas.. 1ed.São Carlos: RiMa Editora, 2010, v. , p. 227-238.

ALMEIDA, Rogério de.
Educação e Escolha: As coisas pequenas e comuns da vida. In: BASSIT, Ana Zahira. (Org.). O Interdisciplinar olhares contemporâneos. 1ed.São Paulo: Factash, 2010, v. 1, p. 153-164.

ALMEIDA, Rogério de; Oliveira, Louis J. Pacheco de.
O Ensino a distância na paisagem pós-moderna: didática e recursos tecnológicos. In: RODRIGUES, Aurora de Jesus. (Org.). Educação a distância: formação de professores e recursos didáticos. 1ed.São Paulo: Factash, 2010, v. , p. 149-162.

ALMEIDA, Rogério de ; LARUCCIA, M. M.
Narração de Si: formação e educação como dimensão estética da vida. In: Darcilia Simões; Eliana Meneses de Melo. (Org.). Linguagens, Criatividade e Sentidos: pelos percursos da semiótica do cotidiano. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2010, v. , p. 25-37.

LARUCCIA, M. M.; ALMEIDA, Rogério de; RUIZ, Terezinha Teixeira.
O desenvolvimento das habilidades e competências profissionais de um grupo de estudantes de administração. InterScience Place, v. 1, p. 142-165, 2010.



ALMEIDA, Rogério de.
O Trágico em Machado de Assis: análise do conto "Singular Ocorrência". Línguas & Letras (UNIOESTE), v. 10, p. 01-15, 2009. Leia.

ALMEIDA, Rogério de.
Fernando Pessoa e a Educação do Imaginário. In: Sueli Barbosa Thomaz. (Org.). Imaginário, Educação e Cultura da Escola. 1ed.Rio de Janeiro: Rovelle, 2009, v. , p. 169-190.

ALMEIDA, Rogério de.
Os Labirintos da Representação na Obra de Patricio Dugnani. Ângulo, v. 119, p. 17-19, 2009.



ALMEIDA, Rogério de.
Fernando Pessoa e e Pós-Moderno: uma leitura mítico-simbólica da heteronímia. Revista Mackenzie, v. 5/6, p. 08-33, 2006.

ALMEIDA, Rogério de.
Os Desafios da Educação e Os Caminhos da Imaginação. Re-ação Integrada, v. 07, p. 35-49, 2004.

ALMEIDA, Rogério de.
O Sentido Profundo da Educação e a Ética do Mito em Alberto Caeiro. Cadernos de Educação (UNIC), Cuiabá, MT, v. 6, n.2, p. 86-111, 2002.

ALMEIDA, Rogério de.
O Corpo e A Estátua: Contradanças da Educação na Pós-Modernidade. In: Rogério de Almeida; Alexandre Dias. (Org.). Metamorfopsia da Educação. 1ed.São Paulo: Zouk, 2002, v. 1, p. 11-21.